[讨论]应用物理学专业的学生, 路在何方？

       首先做一个自我介绍,本人是一个二流本科院校应用物理学专业的老师,教授电动力学(知道这个很难,但是我一直在努力),算是一个教育工作者吧!但是最近非常郁闷,为啥呢?我的学生一到毕业的时候找工作很不理想!  虽然说物理是非常有用的,只是在这个时候就不管用了,所以每年到了这个时候,我的心情都很郁闷,伤心!粪青过，抱怨过国内的教育导向，抱怨过当初不该开这个专业，但是没有用。所以我想做一些自己能做的！ S{Kiy#ltWc  
      在咱们这个论坛我也混了一些时候了,对一些咱们的问题我很感兴趣,也积极参与了一些讨论,我感觉咱们这个论坛所涉及的内容与我教的课还是有一些相同的地方的,我现在有个想法,就是通过电动力学课,引导学生,让他们做微波技术和射频设计这一块怎么样? -j+UMlkB  
现在有几个问题想通过论坛的朋友搞清楚: ?L5zC+c!  
1、微波技术和射频设计这一块就业形势怎么样？ ~xbe~$$Q@  
2、学应用物理学的学生，从哪里入手，怎么入手？（他们开过一些相关的课程比如：高数，线代，电磁学，数理方程，电动力学，电子学，电工学，51单片机，传感器技术等） TcyNIx  
3、电动力学课需要怎么改进？怎么引导？（现在上课内容主要是郭硕鸿的教材） tnV/xk#!  
     本人是非常认真非常虔诚的和各位讨论，请回贴的人也认真对待！我只是 .. &VhroHO  
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楼主是一位有责任感和良心的教师，佩服你，我也是一名应用物理专业的教师，与你有同感。

具备电磁场知识（电动力学）是所有做射频专业必备的，是基础的，但是光有理论不去跟实际的项目或者实验结合，就体会不到电磁场知识的精髓。何况会一本电动力学的知识也不够实际应用的.先回答你的问题。 909?_v  
1 微波技术和射频设计这一块我国很缺这方面的人才，特别是高级的人才。应该说就业不错的 FK6[>(QO  
2 学应用物理学的学生，我觉得从就业那块讲，如果你做射频电路那一块，会protel ADS，会画板子，懂电路（放大器，滤波器，耦合器等等），会焊接，有实际的经验，就业会不错，如果做微波天线技术，会用HFSS CST IE3D仿真软件自己又会调试。了解天线原理就业也会不错。如果做单片机，懂编程会汇编语言，就业也不错。关键都需要实际的经验。 6~OoFm5  
3 电动力学课程需要学生很好的数学基础。基本上所有学生，大二忘记了大一的课程，大三又忘了所有大二的课程，基本上你上课的时候，可以问问所有的学生散度旋度公式是什么。本来麦克斯韦方程组，边界条件就很难懂，如果学生底子不好，又不钻研的话，很难听懂。兴趣加努力是很重要的。老师讲课讲的好也很重要哦

hehe,非常感谢2楼的回帖,其实,做老师,犹如做和尚,虽然不能普渡众生,还是能够度一些有缘人的,现在我也在带一些学生的毕业设计,其实他们也挺努力的, 从2楼的回答中,我得到了一些信心,非常感谢,我准备从微波技术入手,还请各位能够说一下,做微波技术,具体都有哪些方面?具体从哪里入手?

其实只要数理基础好，学电磁场是完全没有问题的，因为数学很多东西特别是数学物理方程都是为电磁场理论服务的，而且很多时候电磁场只是用到了其中最简单最有规律的一部分，在理论扎实的情况下，其他的软件仿真之类的就不在话下了。据我所知，电磁场方面的研究生导师很喜欢本科学数学和物理的学生。而且电磁场、射频这一块现在就业绝对很好。 5~Cakd]>  
微波技术，可以看看微波技术的相关课本，北理工的，或者是西电的，都很好。在看微波技术之前，最好先把电磁场与电磁波看一下。微波的课程是很有连贯性的，缺了其中的哪一环都不行。 @mE)|.f  
当然，搞微波，很需要的是钻研，要能耐得住寂寞，这是我的导师教育我的。 S;~g3DCd  
您是一名很有责任感的老师，加油。祝福您和您的学生。