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[EW2018040107]第二课:“东君”待我春三月,我待“东君”三月春 [复制链接]

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离线zhlouiang
 

只看楼主 倒序阅读 0楼 发表于: 03-12
1. 任务完成 {x|MA(NO  
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设置一个点光源 {x|MA(NO  
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打开该对话框,选择点光源类型 {x|MA(NO  
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新建图示点光源 {x|MA(NO  
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实时观察结果; {x|MA(NO  
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此图为扩展激励源的设置结果,由于现时刻度的原因,无法观察到动态效果; {x|MA(NO  
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调节显示刻度到适应。 {x|MA(NO  
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完成 .. {x|MA(NO  
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离线zhlouiang

只看该作者 1楼 发表于: 03-12
相关疑问和建议: {x|MA(NO  
1. 为何运算结束不能再度观察实时场变化? {x|MA(NO  
2. 图1中很多激励源,各做什么用,为什么点光源的激励形状是个螺旋状; {x|MA(NO  
3. 每种光源、激励源的物理意义是什 .. {x|MA(NO  
{x|MA(NO  
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离线zhlouiang

只看该作者 2楼 发表于: 03-12
学习感悟:第二课,主要是熟悉软件的操作窗口和工作界面,相关任务量不打,通过完后激励源的设置,知道了在哪里设置激励,以及都有哪些激励,了解了该软件的一大特点,只有在仿真时 .. {x|MA(NO  
{x|MA(NO  
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